【摘 要】
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本文借鉴资源基础理论和组织学习理论探索了创业导向对资源整合的影响,从组织学习视角来分析创业导向的作用过程。基于北京、广州和长春三地的281个样本进行实证分析,结果显
【机 构】
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吉林大学创业研究中心; 吉林大学管理学院;
【基金项目】
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国家自然科学基金重点项目资助(编号:70732005);“吉林大学‘211工程’项目”资助;吉林大学研究生创新基金资助项目(编号:20111011)
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本文借鉴资源基础理论和组织学习理论探索了创业导向对资源整合的影响,从组织学习视角来分析创业导向的作用过程。基于北京、广州和长春三地的281个样本进行实证分析,结果显示创业导向和组织学习均对资源整合存在积极的影响,创业导向对组织学习也存在积极的影响,但是组织学习在创业导向与资源整合间的中介作用并不显著。对此本文从新企业的特征角度以及创业者自身因素两个方面对结果加以讨论,并试图分析组织学习的中介作用不显著的原因,在此基础上对未来研究提出展望。
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