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海洋伦理是海洋教育的哲学基础，同时，海洋伦理也依托于人们对海洋的情感需求。本文从介绍法国纪录片《海洋》开始，从审美角度引发海洋情感，进而过渡到对海洋伦理的思考。之后从西方大地伦理学和中国传统生态哲学的角度，分析了培养对海洋的道德情感的意义所在以及当今社会现状，并以中国海洋大学为例，提出了海洋类高等学校在海洋情感教育及培养工作中可实施的具体途径。