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＜正＞人应该有怎样的品格与志趣?八年级语文上册第六单元的几篇古代诗文从不同角度回答了这一问题。它们或以智雄辩论述人生理想与担当,或以奇特想象寄寓不凡的追求,或以生动事彰显人物品格,或以诗意语言抒写人生感悟与思考。阅读这些经典作品,要用心去感受古人的智慧与胸襟。
《得道多助，失道寡助》的教学设计与评析
【摘 要】
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＜正＞人应该有怎样的品格与志趣?八年级语文上册第六单元的几篇古代诗文从不同角度回答了这一问题。它们或以智雄辩论述人生理想与担当,或以奇特想象寄寓不凡的追求,或以生动事彰显人物品格,或以诗意语言抒写人生感悟与思考。阅读这些经典作品,要用心去感受古人的智慧与胸襟。
【机 构】
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湖南省岳阳县筻口镇筻口中心学校
【出 处】
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中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（二
【发表日期】
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2022年01期
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