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大学精神是一种对自然、对人文和对他人、对自我态度的人格培养.过去的十多年中,许多大学的新校区位于城市边缘,既无历史传承,又无城市活力,亦无文化氛围.本文以安徽大学新校区为例,从校区空间结构、语汇、发展模式、物化载体四个方面和互动参与的设计过程,探索大学精神在新校区规划实践中的营造和提升.