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本文通过分析化学教材中分子间有间隔的实验在实际操作中的不足，对实验装置提出了改进措施，增加了混合前后质量和温度的测定，增强实验的科学性，节约实验药品，现象明显，可广泛用于课堂教学中。
证明分子间有间隔的实验微型化设计
【摘 要】
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本文通过分析化学教材中分子间有间隔的实验在实际操作中的不足，对实验装置提出了改进措施，增加了混合前后质量和温度的测定，增强实验的科学性，节约实验药品，现象明显，可广泛用
【机 构】
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昆明市第十中学
【出 处】
：
2012年全国第十一届化学实验教学创新研讨会
【发表日期】
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2012年期
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