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谈谈能源交通与通信线网发展中的EMC问题
【机 构】
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北京邮电学院
【出 处】
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中国通信学会通信线路专委会本地线路网发展与改造学术讨论会
【发表日期】
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1988年期
其他文献
一、情感教学提高兴趣及能力 英语词汇情感教学，激发学生词汇记忆兴趣，教师在实际的英语教学过程中为了符合情感教学的基本理念，首先可以从英语词汇教学开始做起。这种新式教学策略的使用不仅有效激发了他们的英语词汇记忆兴趣，同时还能够丰富他们的英语词汇储备。 情景对话情感教学，提高学生口语表达能力，英语口语表达能力是学生自身重要的基础技能之一，需要教师对其进行实际的课堂训练。教师在教学过程中为了提高学生
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从2017年起全国要实行新的高考制度方案,为适应新的高考改革,需要进行全新的教学制度推广.教学模式、教育思想都要进行一次全新的创新,应运而生的一些问题给学校、老师、学生
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小学起始年级英语是英语教学的基础，是学生学好英语的关键。我认为农村小学起始年级英语教学要做好以下几个方面的工作。 1营造氛围，培养学生的英语的兴趣，增强学生学好英语的信心 要给学生上好第一节英语课，让他们从每一节课开始就对英语产生兴趣，就喜欢你这个老师。同时，不断向学生强调学英语的重要性，让他们切身感受英语在生活中的作用，产生学好英语的压力与动力。在课堂教学中，根据学生的年龄特点，充分运用眼神
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摘 要：在市场经济高度发达的今天，市场上不断涌现出新的大中小型企业。因此，会计、出纳岗位的行业需求量不断扩大，职业中学会计专业也越来越受到重视，其突出地位在逐步显现。然而，中职生从来没接触过会计这类课程，提高教学质量存在着一定的难度。如何提高职业中学生的会计专业水平一直是中职院校会计教師关注的问题。本文主要阐述如何提高职业中学会计教学质量。 关键词：职业中学；会计；教学；质量 我们知道，随着市