一种基于有限元应力分析的边坡稳定分析方法

来源 :国际高土石坝学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qhjiso
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
【摘要】小学自主学习模式出现后在近几年的教学中不断受到追捧,许多教师开始对小学生的自主学习能力进行培养,明确培养小学生在小学学习过程中的思维拓展能力、层次性学习能力以及学习的毅力,帮助学生在基础阶段学习中养成良好的学习习惯,为学生的全面素质发展打下坚实的基础。  【关键词】小学三年级;小学语文;自主预习模式  【中图分类号】G613 【文献标识码】A  一、小学语文教学的自主预习模式优势  小学阶
世界中医药学会联合会中医心理学专业委员会成立大会暨国际中医心理学学术大会6月底在北京隆重召开了,大会的论文集收集了37篇心平健康学用心理调治疾病的相关论文。王中平老
【摘要】课堂是教育教学的主阵地。在打造“以学定教”的课堂教学改革背景下,开展对构建以“目标导学、自主探学、合作助学、  当堂测学”为主要内容的“121”课堂教学模式的研究。它强调“以学为主”,以学生为主体,同时顺应学习方式转变的需要,在课堂时空上、措施上、过程上从学生的需要出发,坚持“当堂训练检测”,尽可能用最短的时间求得最大的学习收效。  【关键词】以生为本;先学后教;当堂检测;操作策略  【中
【摘要】在小学语文课堂教学活动中,教师教学语言的有效转变,可以实现教学效果的全面提升。本文基于小学语文课堂教学现状,主要分析了新课改背景下小学语文课堂教学语言的转变策略。  【关键词】新课改背景;小学语文;教学语言;转变策略  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  一、课堂教学语言对于学生培养的重要性  随着新课程改革要求的提出,在各阶段教育教学工作的贯彻和推广下,传统的教学方式已逐步转变为
[设计理念]rn1.对自述体习作的认识:自述体习作的重要特点是采用第一人称叙述法,即由自述主体直接“站”出来叙述.这种方式便于直抒胸臆,真切地表达思想感情.同时自述体作文
该文提出了一种岩体分区多介质弹模快速识别方法。克服了在反分析方法中每次迭代都要重新计算刚度矩阵,在实际工程中难以应用的缺点。并在某拱坝监测分析中得到了成功的应用。