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<正>一、自主发展少先队体验活动模式的提出: 随着我国素质教育改革的不断深化和人们对教育本质认识的不断深入, 人们对少先队体验活动的重要性认识也越来越深刻,体验教育在少先队的重要作用日益显现出来,充分调动教育主体——队员的主观能动性、切实提高学校少先队工作的针对性与实效性越来越受到前所未有的重视, “强调自主”、“以人为本”已成为当前学校少先队工作的主旋律。