论文部分内容阅读
饶蚀材料热降角动力学研究
【机 构】
：
工业第五三研究所
【出 处】
：
第九届全国化学热力学和热分析学术年会
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
【摘要】运用多媒体进行初中英语教学，不仅能够提高学生的洞察力，激发学生学习兴趣；而且能丰富学生想象力，拓展学生思维空间。然而，如过滥过多，必将导致事与愿违的后果。 【关键词】多媒体英语教学 随着科学技术的发展，我们进入了数字化信息时代。多媒体辅助教学已由开始时的在优质课、示范课上的“表演”，正式向实施素质教育的主阵地———课堂教学迈进，尤其是英语课堂教学。真可谓“旧时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家
期刊
【摘要】在“减负增效”教育新政下，信息技术与英语课程整合无疑是提高课堂效率行之有效的手段之一。但在整合过程中，笔者发现存在过度使用和整合降温的现状，因而提出在整合过程中应遵循以学生为中心和因材施教的原则 【关键词】信息技术英语课程整合现状适量适时适合因材施教 在信息现代化的当今社会，在“减负增效”教育新政下，信息技术与英语课程整合无疑是提高课堂效率行之有效的手段。在课堂教学中它改变了传统的单一
期刊
【项目基金】本研究基于河南省社科联研究课题SKL-2013-1305，《各阶段学生英语学习成绩差异主要原因及有效衔接教学研究》。 【摘要】初高中的学生都要面临人生的重要考试，按常理从初中到高中只是学校变了、教师变了、教师变了，而教学目的、教学方法、教学环境类似。学生们适應起来应该不难，然而事实并非如此，本调查将针对学生对初高中英语学习的具体状况出发，研究学生本身存在的问题，并找出解决办法。 【
期刊
【摘要】本文主要谈论在英语教学中，教师如何采取有效措施，有意识地培养学生良好的英语语感，从而提高英语教学效果。 【关键词】英语教学语感培养 英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经
期刊
随着教学工作经验的不断积累积，我对自身学科的教学工作渐渐有了自己的认识。我认为小学生学习英语主要是通过课堂教学实现的。在小学英语教学中，除了使学生掌握基本的语言、语调及书写，更重要的是培养学生的英语创新思维能力，使学生学会学习、学会合作、学会探究。目前，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。如何在英语课堂教学中进行创新教育，
期刊
【摘要】英语课堂是学生学习英语的主要阵地，课堂效率至关重要，而课堂导入是教师进行教学活动的开始，是整个教学过程中不可缺少的一个环节，是课堂教学成功与否的关键。 【关键词】中学英语课堂导入方法技巧 教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。导入在课堂教学中起着举足轻重的作用，与课堂教学效果息息相关。巧妙的导入引人入胜，可以激发学生的学习兴趣和求知欲望。相反，如果呈现新知识的方法单调呆板，平平
期刊