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随着我国经济的发展和流动人口的不断增多,"留守儿童"问题已不仅仅是一个单纯的教育问题,它已逐渐成为一个社会问题。农村留守儿童尤其是心理健康问题仍然十分突出。留守儿童在生理发育、心理人格形成过程中,若不及时进行适当的引导,将会产生心理上的创伤,甚至导致心理上的畸形。因此,农村留守儿童的心理健康问题应该成为政府、社会、家庭、学校和教育工作者共同关注的问题。