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在信息时代，随着新的网络信息环境的初步形成，网上信息资源的日趋丰富和图书馆由传统型向电子化、网络化、数字化方向的发展，网上的各种联机数据库、光盘数据库等信息资源已逐渐普及成为高速度、高质量的信息获取途径，对网络信息的检索与利用已成为大学生迫切需要掌握的技能之一。而高校图书馆开设的“信息网络检索与利用”这一课题，使大学生能够利用计算机通过网络多途径获取各种有用的信息的能力，增强了学生的网络信息意识，为大学生实践志趣、爱好、完善知识结构开辟一个广阔的天地。故此，大学生信息用户的教育问题就构成了改革的重要内容。本文分析了大学生信息用户教育的意义，介绍了国外大学生信息教育——菲埃尔勃兰特方案，对国内大学生信息用户教育改革进行了简述。