【摘 要】
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<正>随着英语学习的继续升温,在英语学习者的大军中,小学生成为一大主力军,小学生由于其生理和心理的特点,决定其学习方法有其特殊性。一、以兴趣为引导,追求最大学习效果小
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<正>随着英语学习的继续升温,在英语学习者的大军中,小学生成为一大主力军,小学生由于其生理和心理的特点,决定其学习方法有其特殊性。一、以兴趣为引导,追求最大学习效果小学生在刚接触英语时,有新颖感,出于好奇,兴趣盎然。但随着学习时间的增加,年级的升高,内容难度的加大,学习的兴趣就会逐渐降低,有的甚至会产生畏惧感。此时,作为老师,就应从学生自身特点的不足之处着手,发扬优点,克服缺点,出奇制胜,使学生在无情感焦虑,身心愉悦的状态下学习。这
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