【摘 要】
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体育教育是义务教学阶段很重要的一门学科,但是在现实应试教育潮流中,体育教育已经被边缘化.体育教育是通过以身体练习指导为主要手段来帮助学生提高身体素质,提升健康水平,让学生成为一名德、智、体、美全面发展的综合性人才.初中阶段的体育教学对于学生的成长和发展来说是非常重要的.新课改下，要求初中体育教学思路与方法进行创新。传统的应试教育不再适用于现代教学，素质教育正慢慢在教学中不断发展与创新中。初中生不应
【机 构】
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门源县第二寄宿制初级中学 青海门源810399
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会
论文部分内容阅读
体育教育是义务教学阶段很重要的一门学科,但是在现实应试教育潮流中,体育教育已经被边缘化.体育教育是通过以身体练习指导为主要手段来帮助学生提高身体素质,提升健康水平,让学生成为一名德、智、体、美全面发展的综合性人才.初中阶段的体育教学对于学生的成长和发展来说是非常重要的.新课改下，要求初中体育教学思路与方法进行创新。传统的应试教育不再适用于现代教学，素质教育正慢慢在教学中不断发展与创新中。初中生不应该错误的认为体育课没有文化课重要，学生的全面发展才是初中教育的最终目标。在新时代的体育教学中，教师应该与时俱进，不断丰富自己的理论知识和文化素养，将传统的体育教学模式注入新的血液，为培养社会主义人才而不断努力。
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