介绍一个新实验──开设"数码照相技术基础"实验的作法和体会

来源 :2007年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong588
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文简要介绍了数码照相技术基础实验的实验设备和内容以及教学组织的形式和方法,讨论了实验教学中的体会。
其他文献
黄瓜花叶病毒(Cucumber mosaic virus,CMV)是番茄病毒病的主要病原之一。为了研究CMV与番茄相互作用的分子机制,本研究以受CMV侵染的番茄叶片为材料,构建了番茄的cDNA文库。
受着美帝国主義者蹂躏的南朝鲜,已經變成人間地獄了。据日本共同社的数字,自從美国侵略者開始向朝鲜民主主義人民共和國武装進攻以來,南朝鲜的动產和不动产所受的損失,其总
SOMNUS (SOM)基因编码一个CCCH型锌指蛋白,是PHYTOCHROME INTERACTING FACTO-R3-LIKE5(PIL5)下游的关键负调控因子,参与调控种子的萌发。本研究从十字花科12个物种的全基因组数
等离子体技术不仅是一个关系国家能源、环境、国防安全的战略技术,而且是一个现代工业中的重要应用技术.在国内,关于等离子体技术的研究和教学远远落后于等离子体技术在工程
会议
基础物理实验是整个物理教学的重要组成部分,是一种具有鲜明的审美特征的课程文化,搞好基础物理实验,充分利用和发挥基础物理实验文化的审美育人功能是物理教学工作的重要内
本文探讨了大学物理实验的改进方法,提出了从教学方式、教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等五方面的改革措施.简要地说明大学物理实验教学改革要立足提高学生的科学素
本文分析了当前大学物理实验课程教学方面的三点不足,针对性地讨论了大学物理实验课在教学方法、教学模式、考核方式方面的改革探索.
1.通过初中化学第七章最重要的几种酸、硷、氧化物和盐的教学使学生形成金属氧化物、非金属氧化物以及酸、硷、盐的正确概念,对物质的分类有个初步轮廓。奠立更进一步学习金
文章将讨论几个典型瑕疵例子,意在提请物理实验教学的同仁重视内容的科学性和严谨性.举例有:未知分布的B类自由度取将使扩展不确定度大数倍、部分教材的电致伸缩概念有误、一
会议
薄透镜焦距的测定是个传统的基础光学实验.为了扩展实验内容,增加学生的学习兴趣,本研究中安排了这两个选作内容:一是在用自准法测量焦距实验中,向远离透镜的方向移动平面反射镜