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在新课程理念下,盲校语文教师要营造和谐的学习环境,培养创新意识;重点改革小课堂,精心设问置疑,积极创设情境,重视想象联想,抓好创新能力培养的主阵地;开辟语文大课堂,在活动中提高视障学生的创新能力,为视障学生的终身发展打好基础.
新课程理念下,盲校语文创新教育之研究
【摘 要】
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在新课程理念下,盲校语文教师要营造和谐的学习环境,培养创新意识;重点改革小课堂,精心设问置疑,积极创设情境,重视想象联想,抓好创新能力培养的主阵地;开辟语文大课堂,在活
【机 构】
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广东省深圳市元平特殊教育学校
【出 处】
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2011年特殊教育教师专业发展高级研讨会
【发表日期】
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2011年期
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