论文部分内容阅读
B超诊断肝妊娠1例报告
【机 构】
：
奉化人民医院
【出 处】
：
全国生物医学超声会议
【发表日期】
：
1997年期
其他文献
就初中数学教学而言,教师除了要重视学生学习效率的提高,还要在教学中渗透数学思想方法.基于此,本文以初中数学教学中渗透数学思想方法为研究对象,主要分析了在初中数学教学
在高中数学教学中教师应用讨论的教学方法,可以有助于学生主动建构知识,提高学生的学习主动性,培养学生独立自主的学习能力,通过讨论开阔学生的思维,增强学生对数学问题认识
在高中物理学科的教学中,围绕着问题进行教学设计,能够调动学生的参与热情,结合问题进行深入且广泛的自主探索学习活动,让每一位高中学生都能够成为主动建构学习的发起者,成
摘要：“史料实证”是高中历史学科的重要素养之一，是学习历史和认识历史所特有的思维品质，是进行历史理解和历史解释的关键能力与方法。在高中历史课堂教学中，教师要注重学生史料实证能力的落实，培养学生依据史料重构历史的实证意识，引导学生养成有效搜集历史资料，在获取史料的基础上辨析和解读史料，形成应用史料对历史进行分析、阐释和实证并得出结论的习惯，这种实证能力的培养与落实将直接影响学生分析问题和解决问题的实