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语文是小学教学阶段最为重要的内容,不仅是其他学科进行学习的基础,更是促进学生的全面发展,促进学生的人文素养、人格品质、道德修养的培养。由于现代经济和技术的飞速发展,人们生活水平的提高,语文阅读教学应与时代发展同步。因此,教师在开展小学语文教学活动中应不断创新教学方法,拓展阅读教学,提高学生阅读的积极性,进一步完善教学内容,从而加深学会对文章的理解。对此,本篇文章就小学语文阅读教学方法的拓展进行研究和探讨。