【摘 要】
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目的 探讨专职胰岛素泵护理岗位的设置,对神经外科围术期使用胰岛素泵治疗患者血糖管理的作用.方法 将神经外科接受胰岛素泵治疗的患者78例按住院时间分组,2014年5月～9月的38例患者为对照组,采用护士长每周安排内分泌护士轮流护理神经外科胰岛素泵治疗患者为主的管理模式；2014年10月～2015年2月的40例患者为观察组,内分泌科设置专职胰岛素泵护理岗位,实施院内胰岛素泵的标准化管理.比较两组患者血
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属同济医院 430030
【出 处】
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中华医学会糖尿病学分会2016年教育管理研讨会
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目的 探讨专职胰岛素泵护理岗位的设置,对神经外科围术期使用胰岛素泵治疗患者血糖管理的作用.方法 将神经外科接受胰岛素泵治疗的患者78例按住院时间分组,2014年5月～9月的38例患者为对照组,采用护士长每周安排内分泌护士轮流护理神经外科胰岛素泵治疗患者为主的管理模式；2014年10月～2015年2月的40例患者为观察组,内分泌科设置专职胰岛素泵护理岗位,实施院内胰岛素泵的标准化管理.比较两组患者血糖达标时间和胰岛素泵意外事件发生率的差异.结果 患者血糖达标时间由4.90d缩短至2.10d,观察组胰岛素泵运行中意外事件发生率低于对照组,患者满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).
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目的 开展健康教育管理，激发人们积极参与健康维护与促进，改变不良生活方式，有效控制血糖是预防糖尿病发生、发展的重要手段之一，提高糖尿病患者自我护理能力，增强自我保健意识，提高患者的生活质量。方法 对30例住院患者进行系统的健康教育。结果 对住院患者实施健康教育管理，有利于提高患者对糖尿病的认知水平，增强自我护理能力，对防止并发症的发生起到了有益的作用。对糖尿病知识掌握程度明显提高，对护理工作满意度
目的 探讨不同胰岛素治疗方案在老年糖尿病治疗中低血糖发生的时间点特征.方法 选取内分泌病区住院的老年糖尿病患者，按胰岛素日注射次数分为四组(一针组、二针组、三针组、四针组)，每日监测8个时间点血糖(早餐前、早餐后、中餐前、中餐后、晚餐前、晚餐后、10Pm、2Am)，收集低血糖信息，对低血糖发生时间点进行统计学分析.结果 一针组在午餐前发生低血糖比例较高31.0％，二、三、四针组在10Pm发生低血糖
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目的 探究有效的糖尿病健康教育方式，提高对糖尿病患者的健康教育质量.方法 将80例糖尿病患者随机分为实验组和对照组各40例.对照组患者接受常规健康教育；为实验组患者制订糖尿病健康教育路径表.并结合患者实际配以具体的健康教育目标，实施健康教育.比较两组健康教育效果.结果 实验组健康教育知识掌握情况的优良率、对护理服务的总满意度均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；实验组患者入院数天后的空腹
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目的 免散瞳眼底照相在研究2型糖尿病患者非增殖和增殖视网膜病变筛选中的敏感性及临床意义。方法 抽取黑龙江省医院2015年12月至2016年5月确诊为2型糖尿病患者80例，行免散瞳眼底照相和眼底造影，按照糖尿病性视网膜病变的国际临床分级标准(2002年)诊断分级，以眼底荧光造影结果为诊断标准，行X2检验，评价免散瞳照相的结果。计算统计指标，分析免散瞳眼底照相用于筛选非增殖和增殖糖尿病视网膜病变的检出
目的 采用网状Meta分析评估中文文献中我国糖尿病前期人群饮食干预、运动干预及健康教育的效果.方法 依据检索策略检索CNKI系列数据库、万方、维普等，纳入2016年1月前中国有关糖尿病前期非药物干预中研究对象为我国人群、干预措施为饮食干预、运动干预、健康教育3种方法之一、结局指标至少包含患病率、空腹血糖、餐后2小时血糖其中一项的随机对照研究，采用ADDIS1.16.6软件对数据进行分析.
目的 通过应用营养饮食餐盘对2型糖尿病患者进行饮食治疗，观察患者血糖、体重及糖化血红蛋白的变化，评估营养饮食餐盘法对患者饮食治疗的应用及其效果。方法 收集住院病例156例，比较患者使用营养饮食餐盘法治疗前，治疗后6个月以及治疗后12个月的空腹血糖、体重及糖化血红蛋白的变化。结果 使用营养饮食餐盘法治疗后患者的空腹血糖降低，糖化血红蛋白降低，体重逐渐减轻，效果可持续12个月。结论 营养饮食餐盘更直观
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