【摘 要】
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青少年要全面发展,就必须把握好体育教育这一环节.在生活中有这样一群特殊孩子,他们是智力残疾儿童,身体存在不同缺陷的智力残疾孩子,所以对他们进行体育锻炼是有效矫治其身
【出 处】
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第二十七届学校体育教学观摩研讨大会
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青少年要全面发展,就必须把握好体育教育这一环节.在生活中有这样一群特殊孩子,他们是智力残疾儿童,身体存在不同缺陷的智力残疾孩子,所以对他们进行体育锻炼是有效矫治其身心缺陷的重要途径.相对于普通体育而言,培智体育就是要根据教育对象的特殊性来制定体育课程,设置体育课程目标,安排体育课程学习内容,使用特殊的教学方法、手段等来实现培智教育的体育课程目标.培智教育的体育教学应以游戏的形式,有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练是完成体育教学目标的重要手段,是促进智残学生身心发展的重要途径之一.
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