论文部分内容阅读
论同龄林收获调整目标
【机 构】
：
北京林业大学
【出 处】
：
中国林学会森林经理学会朗乡现场学术讨论会
【发表日期】
：
1986年期
其他文献
应用作物养分输配的示踪动力学分析技术测定了水稻叶片标记光合产物在标记叶中输出速率随时间的变化动态,建立了受多种因子调节的叶片光合产物输出速率变化的数学模型以及求
摘要：计算机辅助教学兴起以来，一个争论不休的问题是如何认识教育技术和教师的作用。近一两年，随着计算机技术的突飞猛进，这个问题更加突出了。尽管在理论上，不少文章对计算机在教学的优势进行了详尽的阐述，教育软件的智能化程度也有了长足的进步，然而一个不容回避的事实是，计算机对数学教育的影响并不大，计算机教育与数学教育还是严重脱节.广大教师和计算机之间仍存在着难以跨越的鸿沟，绝大多数的数学课依旧是粉笔加黑板
【摘要】随着世界经济的发展，人民生活水平的不断提升，世界范围内国家之间的交流日益频繁。我国与西方国家的交往也在不断地加深。西方国家大都是使用英语为母语的国家。因此，我国也加强了对英语教学的重视，在英语教育教学过程中投入了很大的精力。毋庸置疑，加强对英语国家文化的研究对于促进英语教学有重要的作用和意义。本文将对此进行深入的探讨，希望对读者有所帮助。 【关键词】英语国家 文化研究 英语教学 促进作用
摘要：在中国小学语文新课改的背景下，教学过程越来越强调进行素质教育，而快乐教学法恰好吻合正流行与大力推广的素质教育的各项需求！在小学语文的教学实践过程中，老师灵活运用快乐教学法，能够活跃整个教学过程中的课堂氛围，不断地让学生产生对语文的学习兴趣与热情，给他们学习的动力，提升他们的语文综合素养。本文以快乐教学法为出发点，深入探讨该教学方法在小学语文教学实践中的应用。 关键词：快乐教学法；小学语文教
该文作者于１９８５年１０月２８日行供体甲状腺次全切除时，取其一甲状旁腺经肝素生理盐水漂洗，去除非腺体组织，将置入受体胸锁乳突肌腹内，以治疗其胞妹术后甲状旁腺功能低下症。术前一天给受者服
摘要：随着社会经济的不断发展，新课改进程的不断深入，初中英语教学也逐渐开始转变教学方式。其中，探究式教学是初中英語教学中的一种较为有效的教学方式。这种教学方式以学生为学习主体，将问题作为学习中心，研究为学习手段，而探究的过程则是学生需要重点体验的过程，这种教学模式的应用有利于培养学生的学习积极性和创新精神以及实践能力。 关键词：探究式教学；初中英语教学；应用 在学生的初中阶段，由于处于较为特殊
摘要：新课程背景下的高中地理教学，要求我们的教学要联系生活。结合生活中的事件和现象来学习地理，还要注重培养学生理论联系实际的能力。在教学过程中注重创设情境，激发学生学习兴趣，鼓励学生探究地理知识，引导学生锻炼思维能力和动手解决问题的能力，从而促进学生地理学习水平的全面提高。 关键词：地理教学；理论联系实际；教学效果 《地理课程标准》基本理念中明确指出：“学习对生活有用的地理。地理课程要提供给学