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校企合作、工学结合人才培养模式是高职教育的主要特色，按照教育部校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的思路，广东科学技术职业学院汽车整形技术专业在课程设置、教学组织形式、实训基地建设、双师型队伍建设、教育评价体系等方面进行改革与实践。与合作企业共同实施具有本土化“校企双主体”下的“双元制”人才培养模式，取得良好效果。