“学科 学科”课程综合化实施的研究与实践

来源 :新课改教育理论探究》第二辑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fy9876
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学科 学科课程综合化实施是培养核心素养的更好载体,是学科发展机制更优融汇,是服务未来生活更真情境的教学模式。课程综合化开发的基本路径与原则包括半构化、互生性、过程性与融通性。在实施上,X导师陪伴成长、混元学习激活内驱、思想方法夯实学力、泛在学习实践创新、发展评价成就人人是重要的策略与方法。
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