大坪金矿铅同位素特征及在矿床成因上的意义

来源 :第四届全国矿床会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l541306072
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文将矿床中矿石铅同位素作为示踪剂,对矿石进行了稳定铅同位素地质研究。结果表明,矿石铅多属正常铅;金的成矿时代为燕山-喜山早期;金质主要来自深源;成矿物质和成矿热液具多源特点。金是在大西洋两岸板块的俯冲作用下形成的造山带的地质环境中产生的。在此基础上,提出了进行矿床成矿预测和远景评价的铅同位素找矿标志和有利靶区。(本刊录)
其他文献
穆龙套金矿床,以其独特的产出条件和巨大储量,已成为世界上最重要的金矿类型之一。笔者经过多年对中国新疆西南天山地区的地质调研工作,确认了中国首例穆龙套型金矿床——萨瓦亚
摘 要: 自主学习、合作学习、探究学习是目前新课程倡导的三种重要的学习方式,本文对自主学习的意义及实践方式进行了较为深入的探讨,以改变学习方式,提高学生的科学素养。  关键词: 自主学习 化学教学 实践    新课程、新理念、新教材以全新的角度要求我们在整个教育过程中要确立以学生为主体的思想,将学生的发展放在首位,激励、促进学生积极主动地参与整个教学过程,使教学更好地促进学生在知识与技能、过程与方
在中学化学课的教学中,学生实验课是一项不可或缺的环节,而它往往又是老师们比较头疼的环节,特别是对于刚走上讲台不久的年轻老师。实验课教学管理的好坏,在教学上决定学习效果的强弱。在安全方面更应引起重视,一旦发生事故,则后果不堪设想。在参加工作的五年里,从开始的手足无措到现在的得心应手,从开始的班上乱作一团,到现在的整个班级井井有条,我的心得体会有如下几点。  一、从学习实验守则入手  在第一次上实验课
摘 要: 创新教育是以继承为基础,发展为目的,以培养创新型人才为价值取向的新型教育。新课标倡导化学教学要让学生在多元、动态、开放、探究、创新中主动领悟知识,获取解决问题的学习方法。为此教师应设疑启思,引发创新;深入观察,培养创新;改革实验,探索创新;实践锻炼,主动创新。  关键词: 化学实验教学 创新教育 创新能力    创新教育是以继承为基础,发展为目的,以培养创新型人才为价值取向的新型教育。学
摘 要: 长期以来科学教育缺乏态度、方法、价值、责任、情感等人文内涵教育,导致学生主动性和创造性消失,道德滑坡,难以应对未来社会的竞争。因此,我们有必要在科学教育中加强人文精神教育。  关键词: 化学教学 人文精神 创造性 人才观    什么是人文精神?人文精神包括哪些方面?目前有很多种说法。但总的来讲,人文精神是关于“价值”的知识,是对“价值”和“善”的追求,它要求尊重人的需要、情感,有高尚、善
近日,听一老师的作文课,上课的内容是《自画像》。在课终的评议环节,老师发问最多的是:这自画像是你吗?面对老师的发问,学生一脸的茫然。这究竟是什么原因导致的呢?我试图还原本堂课,以求正解。  师:今天我们上一堂作文课,题目是《我的自画像》。  一、欣赏杜小虎自画像,学习画法  师:你看杜小虎的自画像,哪些地方比较像呢?  生:笑的像。  生:穿的像。  ……  (学习画法,却未能动笔去画。)  评析