【摘 要】
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<正>教材版本:PEP小学英语三年级上册第二单元第三课时一、教材分析本部分主要学习Aa、Bb、Cc、Dd 4个字母及其在单词中的发音//、/b/、/k/、/d/。要求学生能听、说、读、
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<正>教材版本:PEP小学英语三年级上册第二单元第三课时一、教材分析本部分主要学习Aa、Bb、Cc、Dd 4个字母及其在单词中的发音//、/b/、/k/、/d/。要求学生能听、说、读、写所学字母,并在学习字母音形的基础上,初步掌握3个辅音字母在单词首字母的发音。二、学情分析在学习Aa、Bb、Cc、Dd 4个字母之前,学生对26个英文字母已经会说会唱,会按顺序背诵。但是在字母的发音方面还是一片空白,没有基础。另外,学生受一年级的拼音字母和二年级学的音序影响,容易形成思维定势,在英文字母的发音和大小写的书写上会出现很多错误。教师要注意英汉字母的对比,并借助
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