【摘 要】
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目的：探究实施糖尿病教育对2型糖尿病患者营养状况的影响.方法：选取2013年1月到2014年3月在泰达国际心血管病医院内分泌科住院治疗的2型糖尿病患者80例.在入院时对其进行营
【机 构】
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泰达国际心血管病医院内分泌科 300457
【出 处】
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2014国际糖尿病教育管理论坛
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目的：探究实施糖尿病教育对2型糖尿病患者营养状况的影响.方法：选取2013年1月到2014年3月在泰达国际心血管病医院内分泌科住院治疗的2型糖尿病患者80例.在入院时对其进行营养状况评价.在入院后给予糖尿病教育,在患者出院前再次给予出院评价.结果：(1)受教育前后,SGA总体情况有差异,其差异有统计学意义(x 2=7.08,P=0.03).(2)饮食改变有差异,其差异有统计学意义(x 2=8.03,P=0.02).(3)胃肠道症状有差异,其差异有统计学意义(x 2=7.24,P=0.03).(4)踝部水肿有差异,其差异有统计学意义(x 2=7.97,P=0.02).结论：实施糖尿病教育对2型糖尿病患者营养状况有改善作用.
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