【摘 要】
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<正>研究目的:在教育现代化的今天,本科教育成为大众教育,高等级的职业教育。新形式下的民族传统体育专业内涵、外延,以及发展规模都在不断扩大,加上就业形势的严峻和专业本
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<正>研究目的:在教育现代化的今天,本科教育成为大众教育,高等级的职业教育。新形式下的民族传统体育专业内涵、外延,以及发展规模都在不断扩大,加上就业形势的严峻和专业本身的技术属性,需要我们对民传体育专业的培养问题进行研究,加以改革,尤其是面对新形势下的本科专业课程设置改革进行研究,这关系到民传专业人才培养质量和学校办学的成功与否。研究方法:采用文献资料法,专家访谈法,以及问卷调查法
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