【摘 要】
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伴随着经济全球化的深入发展和信息技术的迅猛发展,英语越来越受到教育工作者的重视。英语是一种很适用的国际语言,在特定的教学环境中学习英语,往往能使其精力达到双倍的效果。目前的中文环境下,大部分高中生没有英语环境相同的语言脚本,每天进行英语的交际训练不充分。在高中英语课堂上采用符合实际情况的教学方法的教师,常常需要自行制定英语教学法,指导学生练习听、说、读、写四项英语技能。英语情景剧是教师在课堂上营造
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伴随着经济全球化的深入发展和信息技术的迅猛发展,英语越来越受到教育工作者的重视。英语是一种很适用的国际语言,在特定的教学环境中学习英语,往往能使其精力达到双倍的效果。目前的中文环境下,大部分高中生没有英语环境相同的语言脚本,每天进行英语的交际训练不充分。在高中英语课堂上采用符合实际情况的教学方法的教师,常常需要自行制定英语教学法,指导学生练习听、说、读、写四项英语技能。英语情景剧是教师在课堂上营造一个生动的场景,把英语的词汇和词组等结合到一个个生动的小故事中,把抽象的词汇语句转化成生动、具体、直观的形象,从而激发学生的学习兴趣。
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