【摘 要】
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基于(研究生层面)的金融工程专业本身跨学科，复合型，解决业界实践问题的特点；外加面临的学生专业背景可能从偏文科性质的经济、金融、管理等专业跨越到拥有理工科知识，甚至部
【出 处】
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第六届全国金融数学与金融工程学科建设与学术研讨会
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基于(研究生层面)的金融工程专业本身跨学科，复合型，解决业界实践问题的特点；外加面临的学生专业背景可能从偏文科性质的经济、金融、管理等专业跨越到拥有理工科知识，甚至部分学员拥有丰富业界实践经验背景， 如何进行金融工程专业核心课程“金融工程原理”和对应的“金融风险管理”课程核心内容的合理安排和寻求不同学生本科专业背景的平衡，是金融数学与金融工程学科建设面临和必需要解决的问题。从业界需求的角度，外加在高校开设“金融工程原理”和对应的“金融风险管理案例分析课程”的初步实践经验，我会和大家分享如何进行(研究生层面)的金融工程专业学生应该把握的业界最基本的在金融思维，分析能力，技术技能和解决问题能力的课程安排和培养实践。
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