【摘 要】
：
厦门市同安区老年大学自1989年10月创建以来,在上级领导的关心重视下,以"抓创建,促发展"为工作重点,历经二十几年的大胆改革与创新,办学水平逐年跨上新台阶——2007年6月获得
【出 处】
：
全国示范老年大学教学成果与经验交流研讨会
论文部分内容阅读
厦门市同安区老年大学自1989年10月创建以来,在上级领导的关心重视下,以"抓创建,促发展"为工作重点,历经二十几年的大胆改革与创新,办学水平逐年跨上新台阶——2007年6月获得市级示范校称号,2009年12月获省级示范校称号,2016年12月荣获全国示范老年大学称号.如此成效,主要得益于以下几方面的实践与探索一、领导重视是前提主动作为是关键同安区委、区政府高度重视老年大学的建设,将老年大学列入全区教育的系统工程,在学校软件与硬件建设方面,给予全方位的关心与支持.
其他文献
微电影时代的来临,也对研究生教育的发展提出了更高的要求.同时,高校扩招也导致研究生毕业分流日趋普遍.而目前戏剧与影视学研究生培养模式存在培养目标单一、课程设置随意、
莆田市位于福建省中部,是妈祖的故乡,素有"海滨邹鲁"、"文献名邦"之美誉,是福建省历史文化名城.多年来,莆田市老年大学在市委、市政府的关心重视和市直有关部门的大力支持下,
晋江市老年大学创办于1991年,校园占地面积25亩,建筑面积1.4万平方米,各种专用教室、活动场(馆)齐全.学校现有9个教学系,41门学科,65个班,1个艺术团,9个专业学会,学员近2000
在创建全国示范老年大学实践中,三明市老年大学立足老年教育现代化要求,切实把师资队伍现代化放在老年大学现代化建设的突出位置上,按照《国家教育改革和发展规划纲要(2010-2
德化县老年学校创办于1990年6月,2002年更名为德化县老年大学,迄今已有26年的办学历程.学校建筑面积3160平方米,开设53个班、8个学会,共有学员1530人.曾荣获"泉州市文明学校"
中办、国办《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》提出了四个"更加注重",其中居首位的是"要更加注重加强教育引导工作".国办《老年教育发展规划(2016-2020年)》提出"
本文用个案研究的方式,以2009年至2015年间海峡两岸媒体联合举办的海峡媒体峰会为研究对象,分析闽台三份主流报纸对峰会举办地所建构的城市共同记忆.发现:媒体峰会举办后,对
德化县老年大学是全国示范校、全国先进老年大学,在县委、县政府和有关部门的领导下,坚持"学、乐、为"办学方针,认真落实学为结合的教学原则,多措并举做好教学工作,抓好老年
图书馆面临着从图书资料中心向图书资料信息服务和学习中心转化的趋势，同时还面对着如何为高校科研与教学差异化和特色化发展提供支持以及实现特色数据、特色学科、特色教学的
作者认为现在是通过现有的书目门户/服务为开放数据提供元数据的时候了。可交互是实现所有这些可行方案的关键。对于元数据框架，应确保可交互至关重要。同时应应用适当的匹配