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随着时间的推移,我国的教育发展势头很好,新一轮的新课改,使历史教育的目标更加明确,把中华传统文化与中学历史相结合,只有这样,我们的传统文化才能真正地传承下去,从而提升了我国人民的整体素质。在中学历史课上,老师有时候只考虑到学生的考试成绩,在课堂上将一些历史内容,而忽视了传统文化的渗透。在教学过程中,学生缺乏系统性、整体性的认识。这样的话,老师需要考虑到学生的实际情况,注意传统文化的渗透教学,来让整个教学效率得到提高。