小学语文思辨性阅读探究

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随着我国教育改革的深入,对小学语文的阅读教学提出了新的要求,而小学语文的思辨阅读也逐渐受到重视。所以,在实践中,教师应在实践中运用思辨阅读的方法,以培养和提升学生的思考能力和思维,运用思辨阅读来发掘文本的语法特征,建立起与学生的交流桥梁。随着时代的发展,知识的日益丰富和复杂,给学生们的成长既带来了新的观念,也带来了新的危机。对小学语文进行思辨式阅读教学的改革是必然的。
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