护理应急预案情景演练在重症监护护士培训中的应用

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目的:探索情景演练培训方式在重症监护士培训中的应用效果,提高护理人员综合素质。方法:根据我科急救工作及护理培训的现状进行分析,改进护理培训方式方法,对护士采取理论授课与情景演练相结合的形式进行应急预案培训,培训结束后发放问卷调查及考核检查培训效果。结果:通过情景训练有效提升了护理培训效果,促进护士提高了综合抢救与应急处置能力。98.9%的护士认为情景演练可以加深对应急预案的理解与实际应用,96.4%的护士认为可以调动护士的积极性和学习兴趣,培训方式灵活。98.9%%的护士认为充分调动大家主动思考、主动学习解决问题的能力。结论:情景演练有利于护士学习应急预案,激发了护士对应急预案培训的兴趣,同时结合科室实际情况对发生紧急事件处理有了完整了处理程序,保证了患者安全,有效提高护士的临床实战经验,缩短培训周期,提升组织协调能力,大大提高了护士的应急能力。
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