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＜正＞《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素,强调要树立科学的评价导向,因此我园在落实的过程中通过汇总,适当改进原有的评估方式,突出过程评估,强化自我评估,尤其是尊重幼儿年龄特点和发展规律,聚焦班级观察,重点关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程,努力实现扭转"重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评"等非科学倾向,推动以评促建,从而全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持保育教育结合,以游戏为基本活动,不断提高幼儿园办园水平和保教质量。