【摘 要】
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不等关系与相等关系都是客观事物的基本数量关系,是数学研究的重要内容.从具体情境出发,感受现实世界和日常生活中存在的大量的不等关系,是不等式学习中需要解决的问题.引导学生体会等式是"值"的表达,不等式是"界"的表达,而基本不等式是解决不等式问题的重要方法,是最简单、最简便的数与形完美结合的定理.通过课件演示两个不等式分别为定值时的变化过程，引导学生理解两个不等式的成立条件和基本不等式的应用条件“一正
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不等关系与相等关系都是客观事物的基本数量关系,是数学研究的重要内容.从具体情境出发,感受现实世界和日常生活中存在的大量的不等关系,是不等式学习中需要解决的问题.引导学生体会等式是"值"的表达,不等式是"界"的表达,而基本不等式是解决不等式问题的重要方法,是最简单、最简便的数与形完美结合的定理.通过课件演示两个不等式分别为定值时的变化过程，引导学生理解两个不等式的成立条件和基本不等式的应用条件“一正，二定，三相等”，提高学生观察能力和数学抽象能力。
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