【摘 要】
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研究采取3×2×2实验设计，被试为中美各40名大学生，分别选取自复旦大学和纽约大学。实验一中，被试在每完成一个实验任务后会给予相应的成绩排名反馈。应用计算机程序模拟了
【机 构】
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复旦大学心理学系,上海,200433
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研究采取3×2×2实验设计，被试为中美各40名大学生，分别选取自复旦大学和纽约大学。实验一中，被试在每完成一个实验任务后会给予相应的成绩排名反馈。应用计算机程序模拟了三种社会比较情景——与成绩较好者比较、与成绩较差组比较和成绩同级别组(控制组)比较，并对完成任务前后的主观幸福感变化进行了测量。实验二在实验一的基础上进行改进，在成绩反馈阶段允许被试自由选择查看相应级别。
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