【摘 要】
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国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）提出"建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导",并要求为学生"提供更多的选择"。随着新高考方案的实施,学生成长成才将拥有更多的机会和更大的舞台,关注学生发展多样化、个性化的需要,对学生进行生涯导航具有很强的现实意义。我校对建校以来的教育理念进行以核心素养为旨归的提炼,确立了"明德明志大成大器"的办学思想,提出了"见
【出 处】
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年江苏省普通高中校长暑期学习培训班交流文集
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<正>国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）提出"建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导",并要求为学生"提供更多的选择"。随着新高考方案的实施,学生成长成才将拥有更多的机会和更大的舞台,关注学生发展多样化、个性化的需要,对学生进行生涯导航具有很强的现实意义。我校对建校以来的教育理念进行以核心素养为旨归的提炼,确立了"明德明志大成大器"的办学思想,提出了"见贤思齐、自动自发、知行合一、大成大器"的育人目标。结合《省教育厅关于加强普通高中学生发展指导的实施意见》（苏教基[2019]19号）文件精神,我校以"高中生生涯导航工程"项目为抓手,不断探索新时代高中生生涯导航路径和策略,努力为高中生幸福人生奠定坚实基础。
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