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在《模拟电子技术基础》课程教学过程中，学生普遍反映难于掌握，要求增加学时，而现在各学校都在缩减学时，又要求不许减少信息量，而且还要增加。学时与内容的矛盾十分突出。作者根据多年的教学实践和研究，对教学内容进行了精心安排，既满足了学生的要求，也达到了学校的要求。从这几年学生的评教结果和考试成绩可以看出教学效果很好。这知识本人的体会，希望抛砖引玉，供大家交流。