【摘 要】
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家校协同育人:旨在强化家庭教育效果,构建社会共育机制,争取家庭、社会、学校三方合力共同育人。优质陪伴,暨给孩子需要的陪伴方式,包括尊重、倾听、共情、接纳和允许、积极关注、有效沟通。高三家长的优质陪伴,不仅会让孩子适当减压保持稳定平和的心态参加高考,而且还能超常发挥,以最佳状态最佳水平为高考交卷。
【出 处】
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中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三
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家校协同育人:旨在强化家庭教育效果,构建社会共育机制,争取家庭、社会、学校三方合力共同育人。优质陪伴,暨给孩子需要的陪伴方式,包括尊重、倾听、共情、接纳和允许、积极关注、有效沟通。高三家长的优质陪伴,不仅会让孩子适当减压保持稳定平和的心态参加高考,而且还能超常发挥,以最佳状态最佳水平为高考交卷。
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