【摘 要】
：
科技新闻与一般社会新闻的基本区别在于它的科学性。科学技术事实即使是客观上已经发生了，但这个客观事实能否构成新闻，成为引起人们普遍关注的新闻报道，仍需要一个连接点，一个重要的甚至是必要的条件，即选择一个恰当事实作为新闻由头，使要报道的科技事实中的新闻价值得以充分的挖掘和体现。新闻由头对科技新闻报道尤如杠杆力学中的一个支点，有了它才能撬起地球。
【机 构】
：
新疆科技报社，乌鲁木齐 830011
论文部分内容阅读
科技新闻与一般社会新闻的基本区别在于它的科学性。科学技术事实即使是客观上已经发生了，但这个客观事实能否构成新闻，成为引起人们普遍关注的新闻报道，仍需要一个连接点，一个重要的甚至是必要的条件，即选择一个恰当事实作为新闻由头，使要报道的科技事实中的新闻价值得以充分的挖掘和体现。新闻由头对科技新闻报道尤如杠杆力学中的一个支点，有了它才能撬起地球。
其他文献
幸福是人们追求的终极目标。幸福具有相对性和抽象性的特征，幸福的实现受多种因素共同制约，课程的设置、实施、评价对幸福的实现有一定的制约和影响。要想实现个人的幸福，应将课程的设置、实施、评价进行合理性的重构，重置课程目标，优化课程实施和评价方式。
塑造幸福的人，是教学的重要目标，重要的教学价值取向。教学价值的幸福取向意味着教学关注、给予与实现学生的幸福。学生的幸福可以解释为学生在教育教学过程中其生理、心理和伦理都能得到满足的心理体验，是这三者的统一体。为了学生的幸福，教学目的在于追求学生的身体、心理和谐发展，关注学生伦理需求；教学过程在于知识教学与学生的身体发展、伦理发展相统一；教学关系在于塑造“关心型”师生关系；教学评价应该体现“人”的存
本文介绍了教育幸福的基本概念、心理性质、教育主体。教育幸福的对象与内容、条件及实现方式：物质——生理——心理——社会——文化。教育是实现世俗幸福的手段和途径，分析了教育幸福的测量与解释、趋向与展望。
儿童幸福能够连续是家长和教师的最大愿望。本文借鉴杜威“经验的连续性”思想，认为顾及儿童当下教育中的幸福，并把眼光不断地投向未来，也就为儿童未来的幸福做了充分的准备。而关于学校教育中如何使儿童幸福，则必须从课堂观念、儿童自身、学习过程和评价制度等方面进行改进。
通过对新时期的新形势、新任务以及科普期刊出版环境即将和已经发生的变化分析，指出中国的科普期刊事业必将迎来全方位的跳跃式的大发展。文章详细介绍了作为冶金行业科普期刊的《金属世界》在新形势下的诸多举措和初步发展探索。《金属世界》办刊新定位为“用通俗的语言讲科学，用科学的观点讲故事，服务于冶金行业的高级科普期刊。借鉴Nature杂志成功经验，对办刊特色和风格进行了一系列变革：增设“本期内容导读”；加注"
国防科普期刊具有向大众普及国防科技知识、为国家挖掘培养国防后备人才的重要使命。互联网技术的普及和发展，为国防科普期刊带来了巨大的机遇与挑战。本文通过回顾《航空模型》杂志参与承办首届中国国际航空模型表演活动的经历，介绍了国防类科普期刊举办大型活动的组织经验，对网络时代背景下国防类科普期刊面临的机遇和挑战进行了总结和探讨。
本文简要回顾了30年来《舰船知识》杂志从初始科普传播到打造精品杂志四个阶段的发展之路，总结了杂志始终如一的办刊方针和独树一帜的办刊风格以及在社会和行业的影响力，介绍了杂志在各个阶段创新方面的努力与尝试，指出不断创新是保持品牌长青的根本之路。
2006年3月，国务院印发了《全民科学素质行动计划纲要》，提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务，措施以及到2020年的阶段性目标，提出今后15年，实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”。作为面向农村科普宣传重地的科技报，如何抓住这一时机，在改革的大背景下更好地服务读者？如何创新机制体制，走出眼下困境？这些问题值得我们深思。
打造品牌专栏，是优化科技传播效果的重要途径之一。要提升影响力，必然要打造品牌专栏来增强报纸可读性，满足读者需要。报纸作为特殊“商品”，品牌对于它也同样具有重要意义。《安徽科技报》创新内容，精心策划，于2011年开办“百名医学专家讲科普”专栏，受到社会各界的欢迎。该专栏成为《安徽科技报》的一张名片式品牌，其主要特色是定位准确、特色鲜明，权威主持、创新内容等。
对科普图文内容进行创造性编辑，可以使科普图文内容的科普价值得以倍增。科普图文内容创造性编辑方法主要有“碰撞”编辑法、“评论”编辑法、“娱乐”编辑法，“形象”编辑法，“交融”编辑法和“互动”编辑法等。科普图文内容的创造性编辑可以为读者播撒探索科学的种子，给读者引爆创造发明的灵感，让读者感受科技蕴涵的美丽，使读者洞察科技带来的商机，引读者弥合文理知识的缺口。进行科普图文内容创造性编辑的科普编辑人员应具