儿童孤独症是心理发育障碍范畴中广泛性发育障碍的一种,发生在儿童早期,临床症状为社会交往障碍、言语发育障碍、兴趣狭窄及刻板僵硬的行为方式,患病率约占儿童人口的0.2％ ～0.5％,病因不明,治疗困难,早期诊断及干预,可望改善症状,因目前本病的诊断仍主要靠临床方法,因此,研究其临床特征十分必要.本文旨在对儿童孤独症的临床资料进行描述性研究,以总结其临床特点,为早期诊治提供依据. 从研究结果来看，使用由家长填写的孤独症行为量表(ABC)，更适用于大多患者，而且诊断价值更高，故更适用于临床，应积极向基层医疗单位推广。社会交往是孤独症儿童最常见的症状，75.09%的患者有此项表现，其次言语发育障碍、兴趣狭窄及刻板僵硬的行为方式，所占比率分别为59.44%和57.03%。说明以上三项症状为孤独症的特征性症状，进行孤独症筛查时可作为首选指征。从研究结果来看，使用由家长填写的孤独症行为量表(ABC)，更适用于大多患者，而且诊断价值更高，故更适用于临床，应积极向基层医疗单位推广。 目前药物治疗尚无法改变孤独症的病程，但可能在某种程度上控制某些症状，如:易烦躁、兴奋多动、癫痫、睡眠障碍、自动攻击行为等。常用药物有:抗精神病药、中枢神经兴奋剂、抗组织胺类药、抗抑郁制剂、铿盐和维生素等。5岁以上患儿除语言训练外，感觉统和训练，儿童ABA行为强化干预也与其预后密切相关。以上三个因素中，语言训练外，感觉统和训练，儿童ABA行为强化干预是最可被人为控制的一个因素，因此，如果能够做到尽早、积极、充分的实施以上三种治疗措施，将有可能最大限度地改善患儿的预后，使其能够回归社会。