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该文介绍了宁波开发区北仑热电有限公司根据循环流化床锅炉的特点，从提高员工专业素质、改革企业内部管理竞争机制着手，采用了针对性强的管理手段和运行工艺，在提高循环流化床锅炉的运行可靠性上和利用循环流化床炉对煤种的适应性能在降低热电厂的运行成本上取得了一定的成功经验。
浅论循环流化床锅炉安全经济运行管理的特点
【摘 要】
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该文介绍了宁波开发区北仑热电有限公司根据循环流化床锅炉的特点，从提高员工专业素质、改革企业内部管理竞争机制着手，采用了针对性强的管理手段和运行工艺，在提高循环流化床锅
【机 构】
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宁波开发区北仑热电有限公司
【出 处】
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海峡两岸第一届热电联产、汽电共生学术交流会
【发表日期】
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2000年期
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摘 要：核心素养是国家“立德树人”方针下最重要和基本的教学目标，而阅读是养成学生核心素养的基础。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程，从某种意义上讲，它实质上提倡学生居于主体地位，轻教重导的教学原则，应该勇于敢于对文本进行探讨、交流、对话。同时，教师居于主导地位，应该鼓励、引导学生在阅读中积累，提升学生的语文综合素养。 关键词：阅读；教学；策略；积
吟诵是古代的读书方法,也是古人创作诗文的重要手段,当今,我们把吟诵作为一个对古诗文理解的途径.在部编教材中,优秀古诗文占到所有选篇的30%.针对部编教材的这一变化,教师若
摘 要：课文《郑成功》是一个历史故事，记叙了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的历史事实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。课文重点讲的是收复台湾的经过，着重描写郑军官兵与荷兰侵略者作战的情景。教学中，让学生适当了解当时的社会背景，从而激发学生的爱国热情。 关键词：郑成功；民族英雄；台湾；伟大功业 教学过程实录： 一、 新课导入，认识民族英雄郑成功，了解台湾 （导语）师：在中华民族5
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摘 要：核心素养是现代语文教育的重要概念之一，核心素养的价值追求指向“深度学习方式”的重构和“互联网 ”与教育的融合。核心素养的本质在于通过教师有效地“让”与“引”，实现学生的自主学习、终身学习，真正把课堂还给小学生、让小学生收获成功，实现了教育本真的回归。 关键词：核心素养；课堂教育；改革 一、 引言 当今的小学语文课堂中，老师大多只是机械性地对学生进行教育，将课本内容直接教给学生，并没有