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本文从政府组织的援助行为、研究会负责具体操作、团队建设、服务时间、学校支持等方面阐述了震后学校心理援助的浙江模式，并提出总结浙江省教育厅组织实施的震后心理援助工作的经验有助于中国灾后心理援助模式的构建以及心理援助工作的科学开展。
震后学校心理援助的浙江模式初探
【摘 要】
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本文从政府组织的援助行为、研究会负责具体操作、团队建设、服务时间、学校支持等方面阐述了震后学校心理援助的浙江模式，并提出总结浙江省教育厅组织实施的震后心理援助
【机 构】
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浙江大学
【出 处】
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浙江省高校心理咨询专业委员会、浙江省高校心理健康教育研究会2009年年会暨学术研讨会
【发表日期】
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2009年期
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