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目的 探讨对行肠道准备的患者，护士健康宣教的效果及患者的满意度.方法 根据行胃肠镜检查的先后顺序，将患者分为对照组及实验组，对照组患者肠道准备的健康教育按常规方法进行，实验组患者肠道准备的健康教育分步进行，即护士将肠道准备方法及注意事项分三个班次进行宣教，不同班次宣教不同内容.结果 两组患者肠道清洁效果无显著差异，健康教育后，患者依从性明显提高，护士被再次咨询的次数减少，患者对护士健康宣教的满意度由对照组的69.4％提高至实验组的97.5％，患者不适主诉发生率由对照组23.1％降低至实验组5.1％.结论 实验组的健康宣教模式，患者得到了清晰、个性化的指导；患者肠道准备的依从性明显提高；患者对护士的服务满意度也明显提高；有利于大夜班护士工作的计划性.