新课程标准下小学体育课堂教学的有效性探索

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新课程标准对小学体育教学理念和目标提出了新的要求,而传统意义上的教学观念早已不能满足时代的要求。因此,在新课标下小学体育教学必须彻底改变传统体育教育观念,大力推进素质教育,从小学生特点出发,向培养学生自主学习、自主锻炼,发展独立思考能力和创造能力的体育教育。为此,如何采取有效的教学手段和方法,是小学体育教学必须考虑的问题。
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