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为了提高学生的工程实践创新能力,培养满足地方经济建设需求的自动化复合型人才,广西大学自动化专业对现有的实践教学模式进行了改革,构建了以动手实践课群、学科竞赛和创新项目为核心的实践教学体系,为解决目前实践教学中存在的问题提供了新的思路和途径.
自动化专业动手实践课群建设与实践教学体系改革
【摘 要】
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为了提高学生的工程实践创新能力,培养满足地方经济建设需求的自动化复合型人才,广西大学自动化专业对现有的实践教学模式进行了改革,构建了以动手实践课群、学科竞赛和创新
【机 构】
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广西大学电气工程学院,南宁530004
【出 处】
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2015年全国自动化教育学术年会
【发表日期】
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2015年期
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