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中学历史是一门以陈述性知识为主要认知的课程,记忆量大,如何对其进行有效的复习是每位历史教师亟待解决的问题。本文中笔者主要从利用教具,培养兴趣;依据课本,夯实基础;融会贯通,提高能力;模拟测试,规范答题四方面对这一问题进行了探究,以期为广大历史教师的教学提供一些参考和借鉴。
初中历史课堂进行有效的复习策略
【摘 要】
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中学历史是一门以陈述性知识为主要认知的课程,记忆量大,如何对其进行有效的复习是每位历史教师亟待解决的问题。本文中笔者主要从利用教具,培养兴趣;依据课本,夯实基础;融会
【机 构】
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乌鲁木齐市第二中学;
【发表日期】
：
2004年期
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