【摘 要】
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随着社会进步,生物学的发展为物理学、数学、化学、信息科学、材料与工程科学注入了大量的新鲜血液,提出了数不胜数的新问题、新概念和新思路,它在各个科学之间广泛渗透,相互
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随着社会进步,生物学的发展为物理学、数学、化学、信息科学、材料与工程科学注入了大量的新鲜血液,提出了数不胜数的新问题、新概念和新思路,它在各个科学之间广泛渗透,相互交叉,相互作用,极大的推动了科学发展,因此,培养学生的生物科学素养极为重要。本文结合中学生学习生物科学的现状,从学生的心理特点,就学习目标的设置、教师的教学艺术、理论与实际相联系等几个方面分别阐述了激发学生学习生物科学知识的兴趣的方法措施,有潜入深,由表及里,详略有序,清晰明了。希望对大家有所帮助。
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