在发展中“创建”以“创建”促发展

来源 :全国示范老年大学教学成果与经验交流研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdgb54gh4hg4
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开展创建示范校活动,是促进老年大学全面发展,提升办学水平,推动老年教育事业快速发展的一项重大举措.10年来创建示范校的实践,认为必须以教学为中心,按照示范校的标准,加大经费投入,改善办学条件,规范教学管理,在提高教学质量上下功夫,从而走出了一条成办学之路。
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本文从《海峡两岸中华古籍保护论著提要(2011-2015)》编纂工作的缘起开始,叙述了该书的收录范围、收录文献的类型、分类情况、核心作者及其主要研究方向,并从古籍修复人才培养、古籍存藏环境和修复方法三个方面,透视了该书收录的有关古籍保护研究论文著作的核心内容.
“黄装”是指曾经由黄丕烈递藏并整修过的古籍,其独特的装帧形式被后人习称为“黄装”.学者们对“黄装”的理解不尽相同.本文试图在黄丕烈藏书题跋文献中寻觅“黄装”整理修复的过程,且从还原“黄装”制作步骤入手,结合黄丕烈藏书题跋中有关“黄装”的相关记载,探索“黄装”技艺的价值和特点.
新形势下信息社会的迅速发展使高校保密工作的重要性日益突出,可做好普通高等学校保密工作需要更好的工作环境来保障.本文试着从分析高校保密工作环境存在的问题及其原因入手,对加强和改善保密工作环境进行思考,提出合理化建议.
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近年来,襄阳市老年大学以党的十八届四中、五中、六中全会精神和习近平总书记重要讲话精神为指导,认真贯彻落实国务院《老年教育发展规划纲要(2016-2020)》,科学把握老年教育事业发展规律,坚持在持续发展中深入改革创新,为把学校打造成汉江流域一流老年大学作出了努力和尝试.
2014年3月,十堰市老年大学新校区正式开始投入使用,学校软硬件环境得到明显改善,老年学员急剧暴增,校园管理难度急剧增大,校园文化发展面临极大的挑战。为此,十堰市委老干部局、十堰市老年大学多次召开专题会议商讨解决办法,并在实践中摸爬滚打,不断探索,终于开辟出一条适合自己的校园文化发展道路——量体裁衣谋发展。
老年大学校园文化是依托于固有物质而逐渐形成的独特精神环境和文化氛围,渗透于整个学校的教学、研究、管理等诸多方面,有着深刻的内涵和重要的作用.加强老年大学校园文化建设的创新研究,对于提高办学水平,提升教学质量,增强学校的凝聚力、吸引力、感召力和综合实力具有重要意义.本文仅从精神环境这个层面对老年大学校园文化建设的创新提出建议和见解.
校园文化是以校园精神为主要特征的一种群体文化,是学校校风、教风和学风的总和.它涵盖了学校的历史传统、人文精神和办学风格等一切文明象征,凝聚着历史的沉淀,烙上了时代的印记,反映出一所学校的本质和个性特色,是学校文化的灵魂和核心.黄冈市老年大学建校二十八年来,始终贯彻执行党的老干部工作方针政策,遵循"增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会"的办学宗旨,以科学发展观为统领,在校园文化建设中,坚
老年教育科学理论研究是个新的课题,它与老年教育同步出现,并且随着老年大学发展而发展,我校也不例外.当十多年以前,学校刚刚创建,办学经历较短,而且作为县(市)级老年大学,条件有限,基础较差,处于艰苦创业、起步爬坡阶段,展开日常教学工作尚有困难,根本谈不上理论研究.后来经过多年办学实践,走过试水和摸索前行的历程,进入到大有起色的新阶段,理论研究也自然而然地提到了议事日程,逐步走上科研兴校之路,并在创建
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