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无锡市一九八八年血防、地防、寄防工作情况及一九八九年工作意见
【出 处】
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全国湖区血防对策研讨会
【发表日期】
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1989年期
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【摘要】学习策略是学生在学习过程中为了促进学习而进行的一系列的活动。在大学英语学习中，随着阶段变化，所涉及的学习任务是不同的，学习策略也是有变化的，学习策略是否真的有用。本论文以学习策略培训的有效性为研究目标，对本校大学生的英语精读进行观察和研究，试图探求学习策略和外语学习成绩之间是否存在一个量的关系，以及策略运用的有效性。 【关键词】学习策略；有效性；大学英语 【作者简介】范辉，西北工业大学
研究表明核糖体大亚基基因（２８ＳｒＤＮＡ）在保守的核区中夹杂着一些可变性较高的区域，其中Ｄ２区在血吸虫种间有明显的遗传变异。该文研究用ＰＣＲ－ＳＳＣＰ，对来自中国大陆湖南、湖北、江西、安徽、四川、云南以
【摘要】随着世界经济的不断发展，我国和西方国家的联系也更加密切，英语作为世界各国之间主要的交流方式，在当今学校对学生的培养中是非常重要的教学内容。英语语言文学对于学生的语言能力培养具有极大的帮助，传统的单方面教学、分析语言结构的方式不仅忽视了学生在学习中的主体地位，而且极大影响了学生语言能力的养成。这种将语言结构与文学作品分离的教学方式降低了学生的学习效率，影响了学习积极性。英语语言文学最主要的目
【摘要】文化与语言紧密相连，文化是是语言的根源，语言是文化的载体，两者不可分享的整体。在高中英语教学过程中，注重文化的有效导入既能提高教学质量，又能培养学生的人文素养。在我国大多数高校在进行英语教学过程中，在传统英语教学理念中，教师往往重视英语技能和英语相关的知识的掌握，而忽视了在教学中文化的导入，学生虽然掌握了大量的词汇却不知其意义和如何更好的运用，失去了词汇本身含义和实用价值。 【关键词】文
【摘要】近年来虚拟现实（VR）、增强现实（AR）技术的发展，为一直困扰英语教学的语境问题得到了解决路径，本文旨在通过对虚拟现实技术、增强现实技术的解读，结合大学英语教学初步研究其在辅助教学中的应用。 【关键词】虚拟现实VR；增强现实 AR；英语教学 【作者简介】谷欣颖，河北科技大学外国语学院。 大学英语教学的目的是培养学生英语应用技能、跨语言交流能力和掌握语言学习策略，一个真实的语言环境对学