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随着科学技术的飞速发展,多媒体技术被广泛应用到教育领域,推动了各学科教学方式的创新发展。在初中英语听力教学中采用多媒体辅助教学,不仅能丰富教学内容,优化教学形式,还能向学生呈现形象、生动、直观的知识内容,调动学生学习的自主性和能动性,促进教与学有效性的提高。本文针对多媒体辅助教学在初中英语听力教学中的实践展开探析。